La manipulation chez les CP
Depuis le début de l’année, les CP apprennent à lire, écrire, compter, trouver des stratégies…
Pour ce faire, nous découvrons les nouvelles notions grâce à des situations concrètes dans une premier temps. Puis, nous passons à la manipulation et pour finir à des situations plus abstraites.
Les élèves peuvent donc visualiser les situations proposées. Par exemple, en mathématiques ( calcul, numération, résolution de problèmes …) , ils utilisent régulièrement des cubes unités, des barres de dizaines, des pièces de monnaie ou des billets pour calculer ou encore composer/décomposer des nombres.
En lecture, les lettres chantent, s’écrivent et se signent avec la méthode Borel Maissony. Quant aux mots outils, chaque enfant a une boîte avec tous les mots étudiés qu’il peut manipuler en classe ou à la maison pour apprendre à les reconnaitre puis les écrire.
Les Cp progressent de jour en jour; les nombres et la lecture deviennent un vrai plaisir !
